Логин(Email):
Пароль:
 

Добро пожаловать

  Все Статьи   |   Категория: >> Анкета
Профиль

 

Основные сведения: Замалиева Елена Петровна; 17.05.1987 года рождения; кафедра приклпдной информатики и высшей математики; старший преподаватель; русский язык (свободное владение), татарский язык (свободное владение), английский язык (самостоятельное владение).

 

Образование: 2011 год; ФГАОУ ВПО «Казанский  (Приволжский) Федеральный Университет»; специальность прикладная математика и информатика; квалификация математик системный программист.

Диссертация: отсутствует.

 

Опыт работы: 2006-2009 годы –заведующий информационно-техническим отделом НОУ СПО «Казанский социально-гуманитарный колледж», по совместительству старший преподаватель; 2009-2010 –старший программист ООО «Информационно-аналитический центр «Ленинские горы»; 2010 – по настоящее время – Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт социальных и гуманитарных знаний», программист, по совместительству старший преподаватель.

 

Повышение квалификации (за последние 5 лет): ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2019 г. «Современные подходы к реализации инновационных образовательных технологий в соответствии с ФГОС СПО»

ЧОУ ВО «Институт социальных и гуманитарных знаний», 2017 г. «Информационные технологии в образовании»

 

Преподаваемые дисциплины: Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Информатика и программирование; Исследование операций и методы оптимизации; Операционные системы; Лингвистическое обеспечение информационных систем; Интернет-программирование; Профессиональные компьютерные программы

 

Область научных интересов:  объектно-ориентированное программирование.

 

Конференции, семинары и т.п.:

1.            Куркина Е.П., Зуев В.И. Унификация и стандартизация электронного образовательного пространства // Сборник трудов V международной конференции «Современные достижения в науке и образовании» - Нетания, Израиль. 2011 – с.39-40

2.            Куркина Е.П., Зуев В.И. Безопасность электронного обучения: возможные метрики и модели // Сборник избранных трудов VI международной научно-практической конференции «Современные информационные технологии и ИТ-образование». – М.:МГУ, 2011. – с.349-357

3.            Куркина Е.П. Электронные системы обучения:  зарубежный опыт и российская практика // Сборник материалов Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, том 2 «IV Нугаевские чтения». – Казань:КНИТУ, ВЭШ, 2011.-с.469-473

4.            Куркина Е.П. Особенности моделирования и управления рисками в инновационной деятельности образовательного учреждения // Сборник межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, специалистов и аспирантов «Актуальные вопросы социально-гуманитарных и экономических наук: проекты и результаты».-Казан:Юниверсум, 2012.-с.84-89

5.            Куркина Е.П., Стрекалова Г.Р. Планирование и моделирование систем управления рисками в электронном образовании//Сборник материалов четвертой международной научно-практической конференции «Электронная Казань 2012».- Казань:Юниверсум,2012.-с.96-100

6.            Куркина Е.П. Риски, связанные с использованием мобильных устройств в обучении // Сборник трудов Х Международной научно-технической конференции «Повышение качества, надежности и долговечности технических систем и технологических процессов, а также рассмотрение экономических, образовательных и правовых аспектов». Хмельницкий: ХНУ, 2012 – с.152-154.

7.            Куркина Е.П. Риски образовательного бизнеса // Сборник международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы физико-математических и гуманитарных наук»- Издательство «ТАИ», Казань, 2012-с.155-158.

8.            Куркина Е.П. Риски дидактической системы электронного обучения. // Сборник международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы естественных и гуманитарных наук»- Издательство «ТАИ», Казань, 2013-с.185-187. 

9.            Куркина Е.П. Анализ рисков в электронной деятельности образовательных учреждений  // Материалы V Международной научно-практической конференции «Электронная Казань - 2013». - Казань: Юниверсум,2013.-с.335-338

10.          Куркина Е.П. Риски в образовательной деятельности // Сборник международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «V–е Нугаевские чтения», 2012г- с.455-457.

11.

Основные публикации:

12.          Ученые записки КСГК том 2. Проблемы преподавания информатики.-2007г, 3стр.

13.          Ученые записки КСГК том 3. Использование современных информационных технологий, наглядности и технических средств обучения, 2008г, 5стр.

14.          Материалы международной научно-практической конференции Электронная Казань 2009.Распространение Moodle в странах СНГ,2009г, с..

15.          Ученые записки ИСГЗ №1. Управление электронным обучением на базе свободного распространяемого программного обеспечения Moodle в странах СНГ.-2010г, 4 стр.

16.          Ученые записки ИСГЗ №2. Видео в учебном процессе.-2010г,3 стр.

17.          Материалы второй всероссийской научно-практической конференции Электронная Казань 2010. Сайт ВУЗа глазами пользователя.- 2010г,4стр.

18.          Материалы второй всероссийской научно-практической конференции Электронная Казань 2010. Видеоконференции: технические возможности.- 2010г,6стр.

19.          Ученые записки КСГК. Электронные информационные ресурсы в образовательном пространстве. 2011г,5стр.

20.          Материалы международной научно-практической конференции Электронная Казань 2011. Пути организации сетевого взаимодействия в виртуальной образовательной среде РТ. 2011г, 4стр.

21.          Материалы международной научно-практической конференции Электронная Казань 2011. Система Moodle как интегратор образовательных ресурсов. 2011г, 4стр.

22.          Материалы международной дистанционной конференции студенческих научных работ Информационные технологии в экономике и системе образования. Стандартизация образовательного пространства и сетевое взаимодействие учебных заведений Республики Татарстан, -2011,3 стр.

23.          Ученые записки КФУ. Интегратор разнородных электронных образовательных ресурсов на примере курса по оптоэлектронике. // Сборник международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы естественных и гуманитарных наук»- Издательство «ТАИ», Казань, 2013-с.187-190.

24.          Учебно-методическое пособие «Информатика», КСКТ, в печати, 165 стр.-

25. Ученые записки ИСГЗ. Т. 17. № 1, Риск –менеджмент в инновационной деятельности образовательного учреждения, 2019г. -  с.210-215

26. Ученые записки ИСГЗ. Т. 17. № 1, Проблемы объектно-ориентированного программирования, 2019г. -  с.99-103

27. Ученые записки ИСГЗ. Т. 18. № 1, Особенности преподавания дисциплины вычислительные системы, сети и телекоммуникации в условиях пандемии, 2020г. -  с.25-30

 

Диссертации, защищенные под руководством преподавателя: отсутствуют

 

Научные проекты: отсутствуют

 

Общественная деятельность (членство в диссертационных советах, редакционных советах, ученых советах, экспертных сообществах и пр.): отсутствует

 

Грамоты, благодарности, награды: не имеется

 

Достижения студентов: не имеется

 

Инновационные образовательные технологии: Сертификация SearchInform, сертифицированный специалист с правом преподавания, 2012 г,

 

Участие в программах дополнительного образования:

ЧОУ ВО «Институт социальных и гуманитарных знаний», 2019г, «Психология и педагогика»

НОЧУ ДПО «Национальный открытый университет «ИНТУИТ»», 2020г, «1С: Руководитель проекта».

 
Просмотры: 52 просмотров    Пожаловаться на эту статью
Все Статьи

Популярные Тэги

Copyright 2024  -  SOCIAL HUB E-REPUTATION  -  База тестовых вопросов -  Архив изданий  -  Кафедры -  Помощь  -  Правила  -  Контакты  -