Специальная психология


  1. Предметом изучения специальной психологии является:
  2. Отклоняющееся развитие можно охарактеризовать как:
  3. Задачами специальной психологии являются:
  4. Среди закономерностей нарушенного психического развития выделяют:
  5. С какими смежными науками связана специальная психология-
  6. Дизонтогения это:
  7. Теорию системного строения дефекта выдвинул:
  8. Особенности психического развития, свойственные отдельным видам дизонтогенеза, относят к закономерностям:
  9. Замедление переработки поступающей информации относят к закономерностям:
  10. Гетерохронность психического развития относят к закономерностям:
  11. В специальной психологии выделяют следующие принципы проведения исследований:
  12. По времени возникновения нарушения развития классифицируют:
  13. По характеру психического дизонтогенеза классифицируют:
  14. Основные параметры нарушенного развития описал:
  15. Количество параметров нарушенного развития:
  16. В параметры нарушенного развития не входят:
  17. Первичные и вторичные нарушения относятся к следующим характеристикам дизонтогенеза:
  18. Третичными нарушениями называют:
  19. Выделяют следующие механизмы формирования системных отклонений:
  20. Согласно теории Л.С. Выготского, высшие психические функции имеют свойства:
  21. Сложная ответная реакция индивида на факт внутренних нарушений, препятствующая возможной утрате целостности и потере равновесия с окружающей средой, называется:
  22. Система мероприятий, направленных на восстановление полноценного общественного бытия личности, называется:
  23. Исправление тех или иных недостатков развития называется:
  24. Система мероприятий, направленных на формирование эффективных способов социальной адаптации в возможных для данного индивида пределах, называется:
  25. Компенсаторные процессы реализуются на следующих уровнях: