Общая психология. 1 курс, 2 семестр
- По А.Н. Леонтьеву, критерием появления зачатков психики у живых организмов является:
- С переходом организма из гомогенной среды в материально оформленную среду дискретных предметов связано возникновение:
- Биологическая форма отражения – это:
- Способность избирательно и специфическим образом отвечать на жизненно значимые воздействия среды в соответствии с потребностями обмена веществ и сохранения целостности организма называется:
- Качество, обозначающее природу психики, ее существенные свойства и отношения, – это:
- Понятие высших психических функций ввел в научный оборот:
- Цикл экспериментальных исследований, раскрывающих механизмы формирования высших психических функций, которые представляют собой процесс интериоризации высших форм орудийно-знаковых действий в субъективные структуры психики человека, провел:
- Особое внимание проблемам мозговой локализации высших психических функций и их нарушений уделял:
- Общие и существенные признаки, связи и отношения предметов и явлений отражает:
- Реакция – это возникающий в ответ на какое-либо воздействие:
- Представление о том, что психические процессы, по сути, являются физиологическими, утверждает:
- С мыслительной деятельностью, речью, памятью и осознанием положения тела в пространстве особенно тесно связаны такие зоны коры головного мозга, как:
- Автором концепции уровней построения движений является:
- Совокупность нервных образований, участвующих в осуществлении рефлекса, – это:
- Автором теории функциональных систем является:
- Основные теории функциональных систем были сформулированы:
- В психологии концепция психической функциональной системы деятельности разработана:
- Механизм движения можно представить в виде последовательности «стимул – процесс его центральной переработки (возбуждение программ) – двигательная реакция» согласно:
- Классическая схема рефлекторной дуги по отношению к схеме рефлекторного кольца:
- Между уровнем развития нервной системы живого существа и сложностью его взаимодействия с внешним миром существует:
- Поведение – особая форма деятельности, согласно:
- По С.Л. Рубинштейну, единицей анализа поведения является:
- Формально-динамическую сторону поведения характеризует(ют):
- Выработка всякой новой реакции начинается со случайных проб и продолжается до тех пор, пока одна из них не приведет к успеху согласно принципу:
- Представление о поведении как совокупности эмоциональных и вербальных реакций лежит в основе концепции психики:
- Положение о взаимообусловленности процессов экстериоризации и интериоризации включает в себя концепция психики:
- Базисной характеристикой психической реальности в целом и отдельных ее составляющих не является:
- Первым, кто признал, что развитие человека продолжается и во взрослом состоянии, был:
- Свойство, которое обозначает способность отражать отраженное – размышлять над собственными ощущениями, переживаниями, мыслями, – называется:
- Внешними проявлениями психической деятельности человека являются:
- Основной характеристикой деятельности не является:
- Использование категории деятельности как объяснительного принципа не связано с разработкой положения:
- Надситуативная активность, установка не рассматриваются при анализе деятельности в плане:
- В содержании деятельности можно выделить такие психологические компоненты, как:
- Выполнение деятельности базируется на психофизиологических механизмах, изученных в русле:
- Среди таких понятий, как активность, труд, трудовые действия, деятельность, логически наиболее широким понятием является:
- Активное взаимодействие человека со средой, при котором он достигает сознательно поставленной цели, возникающей как следствие определенной его потребности, мотива, является:
- Воспроизведение детьми действий взрослых и отношений между ними в особой условной форме – это исторически развивающийся вид деятельности:
- Деятельность человека, направленная на изменение и преобразование действительности ради удовлетворения своих потребностей, на создание материальных и духовных ценностей, называется:
- По А.Н. Леонтьеву, элементом структуры деятельности выступает:
- Процессы, связывающие восприятие и движения, называются:
- Процессы, согласовывающие представления о движении с выполнением самого движения, называются движениями:
- Тонкую моторику и автоматические движения обеспечивают зоны коры головного мозга:
- Скелетной мускулатурой тела и движениями, а также действиями человека управляют зоны коры головного мозга:
- Действие, помогающее человеку осознавать его значение для других людей, называется:
- Отражение совокупности объективных условий, необходимых для успешного выполнения действия, обеспечивает часть действия:
- Термин «ориентировочная основа действия» в научный язык ввел:
- Для построения схемы ориентировочной основы действия обычно выделяются:
- Одной из основных и самых общих задач ориентировочной деятельности является:
- Полной ориентацией индивида не на выполнение конкретного действия, а на принципы построения изучаемого материала, на составляющие его единицы и на законы их сочетания характеризуется тип схемы ориентировочной основы действия:
- Процесс объективизации накопленного личностного опыта называется:
- Преобразование действий при интериоризации включает:
- Основной единицей анализа деятельности выступает:
- Понятие операции как единицы деятельности введено в научный словарь:
- Осознаваемый результат, на достижение которого направлено поведение, называется:
- Процесс, направленный на достижение цели, называется:
- По А.Н. Леонтьеву, при сдвиге мотива на цель действие:
- Обычно мало осознаются или совсем не осознаются человеком:
- Функцию регулирования действия выполняют его компоненты:
- Трудовая деятельность как целое и ее отдельные аспекты изучались:
- Зависимость успешности деятельности человека от силы его эмоционального возбуждения установил:
- Поведение человека будет тем эффективнее, чем ближе его уровень бодрствования, т.е. активации, к некоторому оптимуму: он не должен быть ни слишком низким, ни слишком высоким согласно:
- Падение двигательной активности с замедлением движений, упрощением структуры двигательных актов называется:
- Видом мышления, характерным для детей трехлетнего возраста, является:
- Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, - это
- Основным (элементарным) структурно-функциональным элементом нервной системы является
- Контакт аксона с дендритом или телом другой нервной клетки называется
- Непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой составляет содержание
- Психический процесс создания образов, включающий предвидение конечного результата предметной деятельности, - это
- По характеру продолжительности закрепления и сохранения материала память бывает
- Психический процесс обобщенного отражения действительности - это
- Совокупность психологических особенностей человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, - это
- К разделам педагогической психологии относятся: 1) психология учебно-воспитательной работы; 2) психотерапия; 3) психология рекламы; 4) возрастная психология
- Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности составляет содержание
- Высшая форма отражения, которая присуща человеку, обозначается понятием
- Вид мышления, для которого характерно использование понятий, логических конструкций - это мышление
- Индивидуально-своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики - это
- Способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно называется
- В том случае, если мы имеем дело с внутренними механизмами человеческой личности, можно говорить об
- Система представлений индивида о самом себе или образе Я является
- Основным недостатком лонгитюдного исследования является
- Психодиагностический метод, не требующий сложных технических приспособлений, поддающийся математической обработке - это
- Все то, что побуждает личность поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением составляет содержание
- Основная цель лонгитюдного исследования
- Наш отечественный ученый Л.С. Выготский является автором
- В том случае, если мы имеем дело с отношениями человека и внешней среды можно говорить об
- Свойство восприятия, выполняющее ориентацию и регулирующую функцию в практической деятельности, - это
- Часть центральной нервной системы, регулирующая работу суставных мышц - это
- Когда говорят о том, каким должен был бы стать человек, чтобы соответствовать внутренним критериям успешности – это "Я"
- Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности - это
- Метод самонаблюдения в психологии относится к
- Индивидуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, - это
- Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности - это
- Ознакомление с новыми фактами, которые способствуют глубокому отражению действительности при положительном эмоциональном тоне, составляет содержание
- Переживания, возникающие в процессе познавательной деятельности человека, называются
- Согласно психоаналитической концепции процессы вытеснения и сублимации относятся к
- Направление в психологии, основанное на изучении реакций человека на определенные стимулы относится к
- Представителем художественного типа личности легче осваивается сфера деятельности, требующая
- Возрастная психология изучает
- Апперцепция – это
- Вербальная коммуникация – это процесс общения с помощью
- Основной задачей психологии является
- Восприятие сигналов окружающей среды осуществляется с помощью
- Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности называется
- Всеобщая характеристика живого, а именно активность, получила в человеческом обществе название
- По характеру целей деятельности память делят на
- Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием
- Высшим уровнем развития группы людей является
- Источником активности человека, как и любого живого существа является
- В психологии выделяют ____ групп (ы) методов ведения исследований
- Начальный источник всех наших знаний о внешнем мире и собственном теле – это
- Компонент образа Я, включающий самоуважение, самокритичность, себялюбие и самоуничижение называется
- Фаза волевого процесса, характеризующаяся значительным внутренним напряжением, переживанием внутреннего конфликта между доводами разума и чувствами, - это